12月11日，2022级《思想政治教育方法论》课程实践总结与汇报会在明德楼B0218教室进行。
在本学期的《思想政治教育方法论》课程中，2022级学生共进行了三次社会实践活动，分别是：
1.通过观看关于思想政治教育方法的影片《自由作家》，结合课程内容进行影片鉴赏与分析，在全班进行分享。
2.参观关中书院并撰写实践报告
3.分组进行调查，制作调查问卷，进行与思想政治教育相关主题的专题调查并撰写调查报告。
本次汇报结合三个方面的主题，每个小组分别派学生代表在全班进行展示与分享，作为本学期《思想政治教育方法论》课程的实践总结。
首先是三位同学带来的《自由作家》的影评分享。
思政2201 张卓茜
本组同学将《自由作家》的内容和课程内容很好的进行了结合。内容丰富，逻辑清晰，让我们在了解影片的同时，学习到了很多知识。
思政2201 汤良纶
本组同学不仅为我们分享了有关影片和课程内容，还为我们带来了结合自身与专业实际的分享。主讲人真情流露，仿佛真正把我们带入到影片当中。
思政2202 于瑞媛
本组同学为我们带来了丰富的内容。采用图文结合的方式，通过主讲人的讲述，让我们生动地感受到了影片中艾琳老师的敬业精神和职业素养。
接下来是三位同学带来的关中书院的社会实践汇报，同学们结合资料查阅和自己的理解，从观众书院的由来、历史沿革、传承发展三个方面介绍了实践的收获与所思所感。
思政2201 高世敏
本组同学为我们带来了关中书院社会实践报告，分别从几个方面为我们详细介绍了关中书院，以及表达了自己对于本次社会实践活动的感想。
思政2202 周洛仪
本组同学从多个方面为我们带来了关中书院的详细介绍，PPT制作精美，加入了自己的感想。
思政2202邓雅华
本组同学为我们介绍了关学代表人物——张载，被誉为“关学创始人”，详细解释了著名的横渠四句“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万事开太平”，并且有自己小组的感悟，结构完整，内容丰富。本组同学为我们带来了丰富的内容。采用图文结合的方式，通过主讲人的讲述，让我们生动地感受到了关中书院的历史传承。
接下来是三位同学带来的社会调查报告。
思政2201 韩天雪
本组同学以习近平总书记在学校思想政治理论课的重要讲话出发，面相全校120个学生展开问卷调查，并且为我们展示了调查结果，并分析调查结果，最终提出建议和改进措施。
思政2202陈子旭
本组同学为我们带来“我校政治理论课教与学的现状与评价”调查报告，从五个方面展开，我们应从大学生自身需求出发，增强内容的针对性，更新观念，强化实践，实现大学生的认知、判断和实践的统一，教师应提高教书育人水平，营造优良的环境。
思政2202王佳欣
本组同学的调查问卷涵盖三个年级，提出了思想政治理论课存在的不足和建议，提高同学们的学习兴趣，提高教师教学能力，不仅如此，还展示了关于做调查报告所查阅的文献。
本次《思想政治教育方法论》课程实践汇报，同学们通过观赏影片、进行社会实践、开展调查报告，都受益匪浅，在学习专业理论知识的同时，做到学以致用，理论与实践相结合，提高了专业素养与职业技能，为未来的职业生涯奠定了良好的基础。
供稿人：陈丽芬
日期：2023.12.11