为进一步加强课堂教学管理，提升课程教学质量，增强思政课育人实效高教书育人质量，深入推进“自觉、自省、自律、自查、自纠”质量文化建设”。2025年4月17日，习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程教研室在马克思主义学院H258进行了集体备课研讨交流活动。

备课会上，张宇老师介绍了自己所带班级学生的学习情况，介绍了第二章和第三章的授课情况，包括理论知识讲解、案例设计运用和教学方式方法等。然后，老师们分享了自己的教学心得和遇到的问题，并展开了充分的讨论。老师们认为，在讲授理论知识的同时，需要将时政热点融入课堂，以事说理，更多的引起学生们的兴趣，加强课堂中与学生们的交流，这样更能够上好思政课。老师们还就理论与实践结合、回应学生关切、破解教学难题等问题进行了讨论，提出了建议，例如，可以运用共建共享课件、案例集、视频素材等数字化资源为教师教学提供支撑。

老师们表示，将立足岗位、深耕教学，努力把习近平新时代中国特色社会主义思想概论这门课讲好，努力把思政课讲好。