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西安文理学院思政部思想政治教育专业2011级教育实习计划
作者:政治学院   发布时间:2014-11-13   点击数:
西安文理学院思政部思想政治教育专业2011级教育实习计划 一、实习目的和意义 教育实习是师范教育教学计划的有机组成部分,是师范生了解和熟悉中学教学实际,加强理论联系实际的主要途径之一,是对师范生进行职业训练,培养独立从事教育和教学能力的重要措施。通过实习,培养学生将所学知识向能力的转化,为将来做一名合格的人民教师创造条件。 二、实习组织领导 组长:李敏 副组长:姚嘉 成员:魏晓春刘丽群陈勇周桂英范雪峰常丽娟 三、实习时间 2014年9月1日——11月22日(共十二周) 1.第一周:实习准备:实习动员,试讲,分组(在校内)。 2.第二周:下到实习点,听课、备课、说课。 3.第三周到第十一周:试讲、讲课、组织主题班会、社会调查。 4.第十二周:返校总结。 四、实习地点 西安市2中、西安市52中、西安市14中、国培顶岗实习 五、实习内容 1、课堂教学实习: 实习生听课不得少于20节,其中包括实习指导教师的示范课和实习生的试讲课。实习生课堂教学不得少于5节新课。每节课都应该认真钻研教材,写出成熟的教案,由指导教师审阅签字,讲课前必须要试讲、评议,经指导教师同意后方可正式登台讲课。课后在个人小结的基础上在进行评议。 2、班主任工作见习: 在原班主任的具体指导下,通过工作实践,深刻认识班主任工作的地位和作用,明确班主任职责,初步学会组写关于学生情况的典型报告,编写实习班主任计划,安排学生活动并将体会写成总结论文,由实习指导班主任审阅。 3、社会调查: 实习生在努力做好教育实习工作的同时,结合教育实习的实际,有目的地进行一些专题调查,了解基础教育的现状,写出有一定水平的调研报告或研究水平的论文,以提高发现问题,分析问题,解决问题的能力。 六、实习要求 1、严格遵守实习单位的各项规章制度和组织纪律; 2、每天以日记形式记录当天的实习内容,实习后交到学院; 3、完成实习的各项内容; 4、按时返校,确保安全; 5、实习日记和实习总结是参评优秀生,优秀实习论文的主要依据,评优由实习领导小组确定人选。 七、实习带队教师职责及要求 带队教师是学院实习领导小组派驻实习学校的代表,负责实习学校的全盘工作,对实习生的思想、业务和生活全面关心、全面负责。 1.对实习生进行思想教育和实习纪律教育工作;向实习生传达实习领导小组的有关计划、安排和要求; 2.组织实习生钻研教材,编写教案,试讲、公开教学、评议会,主持实习生每周一次的实习小结会; 3.与实习学校指导教师、班主任协调,做好实习生成绩的评定工作; 4.检查实习生实习日记,指导实习生作好实习总结及社会调查报告,向思政部领导小组推荐优秀实习生人选; 5.实习结束后,一周内将实习总结报告,学生实习材料收齐,交思政部办公室。 八、实习点带队教师及学生人数 1.实习单位:西安市52中 组长:王一婷池迎东 学生人数:13人 带队教师:刘丽群周桂英 2.实习单位:西安市2中 组长:杨波涛王茜 学生人数:12人 带队教师:范雪峰魏晓春 3.实习单位:西安市14中 组长:姚娇杜艳霞 学生人数:13人 带队教师:姚嘉常丽娟 4.实习单位:国培顶岗实习 学生人数:13人 带队教师:陈勇 西安文理学院思政部 2014年8月29日 西安文理学院2013--2014学年第一学期实习(实践)计划表 系院名称:(盖章)填表时间:2013年9月2日 专业 思想政治教育 班级 政教2010级 学生人数 91 实习性质 教育实习 实习形式 集中、分散 实习起止时间 2013年9月9日——11月22日 周数/天数 12周 实习地点 西安市52中、西安市2中、西安市14中、西安市博迪中学 指 导 教 师 姓名 性别 年龄 职称 联系电话 工作职责 李敏 女 48 副教授 18991866338 指导教学实习 姚嘉 女 50 副教授 13991909678 指导教学实习 魏晓春 女 51 副教授 13892889916 指导教学实习 刘丽群 女 46 副教授 13193388637 指导教学实习 范雪峰 男 34 讲师 15029298830 指导教学实习 陈勇 男 41 讲师 13992872976 指导教学实习 周桂英 女 36 讲师 13720629962 指导教学实习 实习领导小组组成: 组长:张丹 副组长:徐寄鸿李敏姚嘉 成员:姚嘉魏晓春刘丽群范雪峰陈勇周桂英 实习内容: 1、课堂教学实习: 实习生听课不得少于20节,其中包括实习指导教师的示范课和实习生的试讲课。实习生课堂教学不得少于5节新课。每节课都应该认真钻研教材,写出成熟的教案,由指导教师审阅签字,讲课前必须要试讲、评议,经指导教师同意后方可正式登台讲课。课后在个人小结的基础上在进行评议。 2、班主任工作见习: 在原班主任的具体指导下,通过工作实践,深刻认识班主任工作的地位和作用,明确班主任职责,初步学会撰写关于学生情况的典型报告,编写实习班主任计划,安排学生活动并将体会写成总结论文,由实习指导班主任审阅。 3、社会调查: 实习生在努力做好教育实习工作的同时,结合教育实习的实际,有目的地进行一些专题调查,了解基础教育的现状,写出有一定水平的调研报告或研究水平的论文,以提高发现问题,分析问题,解决问题的能力。 进度安排: 2013年9月9日——11月22日(共十二周) 1.第一周:实习准备:实习动员,试讲,分组(在校内)。 2.第二周:下到实习点,听课、备课、说课。 3.第三周到第十一周:试讲、讲课、组织主题班会、社会调查。 4.第十二周:返校总结。 学生分组名单: (后附) 经费预算:肆万玖仟贰佰元 学院主任签字: 年月日 注:1.请在开学第三周以前交教务处实践教学科。 2.不同专业请分表填写;纸张不足时可加附页。

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