西安文理学院思政部思想政治教育专业2011级教育实习计划
一、实习目的和意义
教育实习是师范教育教学计划的有机组成部分，是师范生了解和熟悉中学教学实际，加强理论联系实际的主要途径之一，是对师范生进行职业训练，培养独立从事教育和教学能力的重要措施。通过实习，培养学生将所学知识向能力的转化，为将来做一名合格的人民教师创造条件。
二、实习组织领导
组长：李敏
副组长：姚嘉
成员：魏晓春刘丽群陈勇周桂英范雪峰常丽娟
三、实习时间
2014年9月1日——11月22日(共十二周)
1．第一周：实习准备：实习动员，试讲，分组（在校内）。
2．第二周：下到实习点，听课、备课、说课。
3．第三周到第十一周：试讲、讲课、组织主题班会、社会调查。
4．第十二周：返校总结。
四、实习地点
西安市2中、西安市52中、西安市14中、国培顶岗实习
五、实习内容
1、课堂教学实习：
实习生听课不得少于20节，其中包括实习指导教师的示范课和实习生的试讲课。实习生课堂教学不得少于5节新课。每节课都应该认真钻研教材，写出成熟的教案，由指导教师审阅签字，讲课前必须要试讲、评议，经指导教师同意后方可正式登台讲课。课后在个人小结的基础上在进行评议。
2、班主任工作见习：
在原班主任的具体指导下，通过工作实践，深刻认识班主任工作的地位和作用，明确班主任职责，初步学会组写关于学生情况的典型报告，编写实习班主任计划，安排学生活动并将体会写成总结论文，由实习指导班主任审阅。
3、社会调查：
实习生在努力做好教育实习工作的同时，结合教育实习的实际，有目的地进行一些专题调查，了解基础教育的现状，写出有一定水平的调研报告或研究水平的论文，以提高发现问题，分析问题，解决问题的能力。
六、实习要求
1、严格遵守实习单位的各项规章制度和组织纪律；
2、每天以日记形式记录当天的实习内容，实习后交到学院；
3、完成实习的各项内容；
4、按时返校，确保安全；
5、实习日记和实习总结是参评优秀生，优秀实习论文的主要依据，评优由实习领导小组确定人选。
七、实习带队教师职责及要求
带队教师是学院实习领导小组派驻实习学校的代表，负责实习学校的全盘工作，对实习生的思想、业务和生活全面关心、全面负责。
1．对实习生进行思想教育和实习纪律教育工作；向实习生传达实习领导小组的有关计划、安排和要求；
2．组织实习生钻研教材，编写教案，试讲、公开教学、评议会，主持实习生每周一次的实习小结会；
3．与实习学校指导教师、班主任协调，做好实习生成绩的评定工作；
4．检查实习生实习日记，指导实习生作好实习总结及社会调查报告，向思政部领导小组推荐优秀实习生人选；
5．实习结束后，一周内将实习总结报告，学生实习材料收齐，交思政部办公室。
八、实习点带队教师及学生人数
1.实习单位：西安市52中
组长：王一婷池迎东
学生人数：13人
带队教师：刘丽群周桂英
2.实习单位：西安市2中
组长：杨波涛王茜
学生人数：12人
带队教师：范雪峰魏晓春
3.实习单位：西安市14中
组长：姚娇杜艳霞
学生人数：13人
带队教师：姚嘉常丽娟
4.实习单位：国培顶岗实习
学生人数：13人
带队教师：陈勇
西安文理学院思政部
2014年8月29日
西安文理学院2013--2014学年第一学期实习（实践）计划表
系院名称：（盖章）填表时间：2013年9月2日
专业
思想政治教育
班级
政教2010级
学生人数
91
实习性质
教育实习
实习形式
集中、分散
实习起止时间
2013年9月9日——11月22日
周数/天数
12周
实习地点
西安市52中、西安市2中、西安市14中、西安市博迪中学
指
导
教
师
姓名
性别
年龄
职称
联系电话
工作职责
李敏
女
48
副教授
18991866338
指导教学实习
姚嘉
女
50
副教授
13991909678
指导教学实习
魏晓春
女
51
副教授
13892889916
指导教学实习
刘丽群
女
46
副教授
13193388637
指导教学实习
范雪峰
男
34
讲师
15029298830
指导教学实习
陈勇
男
41
讲师
13992872976
指导教学实习
周桂英
女
36
讲师
13720629962
指导教学实习
实习领导小组组成：
组长：张丹
副组长：徐寄鸿李敏姚嘉
成员：姚嘉魏晓春刘丽群范雪峰陈勇周桂英
实习内容：
1、课堂教学实习：
实习生听课不得少于20节，其中包括实习指导教师的示范课和实习生的试讲课。实习生课堂教学不得少于5节新课。每节课都应该认真钻研教材，写出成熟的教案，由指导教师审阅签字，讲课前必须要试讲、评议，经指导教师同意后方可正式登台讲课。课后在个人小结的基础上在进行评议。
2、班主任工作见习：
在原班主任的具体指导下，通过工作实践，深刻认识班主任工作的地位和作用，明确班主任职责，初步学会撰写关于学生情况的典型报告，编写实习班主任计划，安排学生活动并将体会写成总结论文，由实习指导班主任审阅。
3、社会调查：
实习生在努力做好教育实习工作的同时，结合教育实习的实际，有目的地进行一些专题调查，了解基础教育的现状，写出有一定水平的调研报告或研究水平的论文，以提高发现问题，分析问题，解决问题的能力。
进度安排：
2013年9月9日——11月22日(共十二周)
1．第一周：实习准备：实习动员，试讲，分组（在校内）。
2．第二周：下到实习点，听课、备课、说课。
3．第三周到第十一周：试讲、讲课、组织主题班会、社会调查。
4．第十二周：返校总结。
学生分组名单：
（后附）
经费预算：肆万玖仟贰佰元
学院主任签字：
年月日
注：1.请在开学第三周以前交教务处实践教学科。
2.不同专业请分表填写；纸张不足时可加附页。