5月7日下午，学校召开思想政治理论课教学改革师生座谈会，旨在通过师生深度对话与思想碰撞，探索思政课改革创新的路径方法，全面提升学校思政课教学质量与育人成效。校长陈刚出席并讲话。

会上，6门思政课程教研室主任和教师代表围绕课程内容优化、教学方法革新、实践教学拓展以及课堂教学中存在的问题进行发言。13位学生代表从课堂体验、学习收获和个人成长等角度，畅谈对思政课的真实感受与意见建议。

陈刚在认真聆听每一位师生的发言之后，提出了意见建议。他强调，思政课教学改革的目标是入脑入心，需要把握“改”“用”“研”三个核心要点：一是坚持“改”字为先，运用系统思维推进课程守正创新，既要守住思想政治理论课的核心观点，又要结合时代特点与学生需求，精选讲授内容，丰富案例库和实际应用分析题库，并在教学方法上推动从单向传输到双向互动的革新，切实增强课堂吸引力与感染力。二是聚焦“用”字发力，深化理论联系实际，系统建设思政课教学校本案例库，让理论知识与鲜活实践紧密结合，提高学生分析应用能力和思辨能力，在能力提升中巩固价值观定力。三是突出“研”字支撑，鼓励教师立足个人研究方向，结合学生专业及行业，结合新技术，将学术前沿动态、科研成果融入教学，以科研反哺教学，提高思想政治理论课教学水平，推动思想政治教育高质量发展。

党委宣传部、教务处、马克思主义学院负责人、思政课教师代表和各学院学生代表40余人参加座谈。

                          撰稿： 王淑娟

                          审核： 王  莉